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Tecnologias educacionais para o ensino de história da enfermagem: revisão integrativa

Maia, Natália Maria Freitas e Silva; Silva, Francisca Aline Amaral; Santos, Ana Maria Ribeiro dos; Andrade, Elaine Maria Leite Rangel; Santos, Fernanda Batista Oliveira; Araújo, Agostinho Antônio Cruz.

Acta Paul. Enferm. (Online); 35 (), 2022

Resumo Objetivo Analisar na literatura as tecnologias educacionais para o ensino de história da enfermagem. Métodos Revisão integrativa, com busca e seleção em: CINAHL, MEDLINE via PubMed®, Web of Science, SCOPUS, LILACS e BDENF, via BVS. Sete estudos publicados em português, inglês ou espanh...

Aprendizaje, Tecnología Educacional, Historia de la Enfermería, Educación en Enfermería, Enfermería, Enseñanza, Tecnología Digital, Modelos Educacionales, Enseñanza/historia

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Contribuição de educação permanente semipresencial no conhecimento de enfermeiros sobre estomias intestinais de eliminação

Monteiro, Ana Karine da Costa; Mendes, Isabel Amelia Costa; Pereira, Maria do Carmo Campos; Gouveia, Márcia Teles de Oliveira; Andrade, Jesusmar Ximenes; Andrade, Elaine Maria Leite Rangel.

REME rev. min. enferm; 23 (), 2019

Objetivo: avaliar a contribuição de um programa de educação permanente semipresencial no conhecimento de enfermeiros sobre estomias intestinais de eliminação. Método: estudo quase-experimental, do tipo grupo único, antes e depois, realizado com 51 enfermeiros de três hospitais de grande porte do...

Estomía, Educación a Distancia, Educación en Enfermería, Educación Continua

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